在新冠疫情常态化防控背景下，线上教学已成为教育体系不可或缺的组成部分。针对传统线下课程管理在应对突发公共卫生事件时暴露出的灵活性不足、资源调配效率低等问题，本文设计并实现了一套基于SpringBoot框架的疫情网课管理系统，系统编号为1j6rh9，旨在为学校、教育机构提供高效、稳定、易用的在线教学管理计算机系统服务。
一、 系统总体设计
本系统采用B/S架构，后端基于SpringBoot框架进行开发，整合了Spring MVC、Spring Data JPA、Spring Security等核心模块，实现了快速构建和便捷部署。前端采用Thymeleaf模板引擎结合HTML5、CSS3、JavaScript以及Bootstrap框架，确保界面美观且响应迅速。数据库选用MySQL，通过JPA进行对象关系映射，简化了数据持久化操作。系统设计遵循模块化、高内聚低耦合的原则，主要分为四大核心模块：用户管理模块、课程管理模块、在线教学模块和系统管理模块。
二、 核心功能模块实现
- 用户管理模块：实现了多角色权限控制，包括系统管理员、教师、学生三类用户。管理员负责用户信息审核、角色分配与系统维护；教师可创建课程、发布资料、布置与批改作业、进行在线直播或录播；学生则可选课、观看课程、提交作业、参与在线测试与讨论。Spring Security框架确保了用户认证与授权过程的安全可靠。
- 课程管理模块：教师可以创建课程，设置课程大纲、时间安排，上传课件、视频等教学资源。系统支持课程信息的增删改查，以及学生选课名单的管理。课程资源采用分块上传与断点续传技术，优化了大文件传输体验。
- 在线教学模块：这是系统的核心功能。集成了实时视频直播（可基于第三方服务或WebRTC技术）、在线白板互动、实时文字聊天、屏幕共享等功能，模拟真实课堂环境。支持课程录播，方便学生回看复习。系统还提供了在线作业提交与批改系统、自动组卷与在线考试功能，并附带简单的查重分析。
- 系统管理模块：管理员可监控系统运行状态（如在线人数、服务器负载），管理公告通知，进行数据备份与恢复，并查看详细的操作日志，保障系统作为“计算机系统服务”的稳定与安全。
三、 系统特色与优势
- 高响应与可扩展性：基于SpringBoot的微服务理念，系统启动快、配置简，微服务架构（可选）便于未来功能扩展与独立部署。
- 稳定安全的服务：通过Spring Security实现精细的权限控制，对敏感操作进行日志记录，数据库连接池与事务管理保证了数据一致性与服务可靠性，完全符合“计算机系统服务”对稳定性与安全性的高标准要求。
- 良好的用户体验：响应式前端设计适配PC与移动端，界面简洁直观。直播低延迟、资料下载高速，提升了师生双方的在线教学体验。
- 疫情应对针对性强：系统特别设计了健康信息上报（可选）与课程应急调整功能，能与疫情管控需求快速联动。
四、 部署与测试
系统最终打包为可执行的JAR文件，可通过内嵌的Tomcat容器一键部署于云服务器或本地服务器。测试阶段采用JUnit进行单元测试，Postman进行接口测试，并进行了多用户并发压力测试，确保系统在疫情高峰期课程集中时仍能提供流畅的计算机系统服务。
本疫情网课管理系统（1j6rh9）充分利用了SpringBoot框架的高效开发特性，构建了一个功能完备、性能稳定、易于维护的在线教育管理平台。它不仅有效解决了疫情期间教学管理的燃眉之急，也为后疫情时代线上线下混合式教学模式的探索提供了可靠的技术支撑和优质的计算机系统服务，具有较高的实用价值与推广前景。
